L’éducation

Le principal obstacle à la scolarité des petits ghanéens réside dans le manque de matériel scolaire sur place. Comment apprendre lorsque l’on a rien pour écrire ou encore pour lire ?

 

 

Une de nos priorités pour le village est donc d’enrichir la structure éducative déjà en place, puis de la développée, dans le but d’offrir aux enfants d’AKUAKROM un plus large choix en matière de formation, mais aussi une meilleure qualité d’études.

 

A cela s’ajoute des besoins humains. En effet, la ville n’étant pas très développée, les élèves subissent les retards, voire l’absentéisme des enseignants qui ne peuvent être hébergés sur place. Le manque d’eau et d’électricité pousse même certains professeurs à refuser les postes.

Pour commencer, nous avons constitué une équipe locale de réflexion autour de l’éducation comprenant 5 membres :

      

 

 

                  Le Directeur du collège : OPPONG TWENEBOAH

                  Le Directeur de l’école primaire : ALBERT OPOKU

                  Le Président de l’Association des parents d’élèves : KWASI OWUSU

                  Le Pasteur : ELDER OPOKU

                  1 membre de l’Association des parents d’élèves : PRINCE ASAMOAH

 

Ce comité doit nous faire part de tous les besoins éducatifs du village. Grâce à eux, nous pouvons connaître exactement les nécessités de chaque établissement (il existe dans ce village une école primaire et un collège).

 

 

Nos projets futurs…

 

 

Le collège, comme l’école primaire, souffrent d’un manque considérable de matériel (mobiliers et fournitures), la bibliothèque a besoin d’être aménagée, tout comme les terrains de jeux proposés aux enfants. Notre projet est donc d’apporter à ces enfants des fournitures scolaires les plus basiques tels que des stylos, des cahiers, des ardoises…mais aussi du matériel de sport tel que ballons, cordes, maillots, etc…

 

 

Nous récupérons aussi, par le biais de particuliers ou de professionnels, des ordinateurs afin de pouvoir leur offrir une salle informatique adaptée à leurs besoins, ainsi que de placer un poste par classe pour permettre une meilleure accessibilité.

 

L’informatique doit absolument être installé, tout comme Internet, afin que les élèves puissent détenir toutes les ressources possibles au bon déroulement de leurs études.

 

 

Dans un deuxième temps, nous voudrions offrir à ces enfants la possibilité de poursuivre leurs études dans un lycée de proximité. En effet, il existe bien au Ghana des lycées, mais le plus proche pour les enfants d’ Akuakrom est à environ une cinquantaine de Kilomètres. La construction du lycée doit donc être prévue.

 

Par ailleurs, nous avons entreprit de franciser ce lycée dans la mesure où cela permettra d’une part un échange de culture, et d’autre part

l’initiation et la possibilité pour les élèves ghanéens d’apprendre une autre langue que l’anglais, tout aussi vecteur de réussite.

 

Nous souhaitons également offrir à ces enfants la possibilité de suivre le cursus Sport-étude au sein de ce même lycée, puisque beaucoup d’entre eux souhaitent poursuivre ce genre d’études. De plus, cela leur apporte la possibilité de suivre une formation « nouvelle » dans ce pays.

RETOUR AUX OBJECTIFS